kamilla

Знаю людей, которые получают истинное удовлетворение от скандалов. Для других вполне подходящей средой обитания является "свинарник". А многие вполне успешно объединяют это в себе. Хорошо знакомая вам 4 в этом плане полная противоположность 6. 4 создана не для того, чтобы её ласкали и баловали, а для того, чтобы в тяжелейших условиях осуществлять свою работу. Потому среди характерных качеств 4 - аскетичность, экономность в противовес 6, в активе которой стремление к роскоши, щедрость/расточительство. Конечно, это потенциал характеров в чистом виде. Но не личности человека, которая состоит из нескольких различных потенциалов. И потому формы их проявления во многом в зависимости от их сочетаний у каждого человека вырабатываются свои. К периоду детства могу добавить, что по полной схеме у вас просматривается ещё одна 4 в позиции условий, которые вы организовывали для себя, способы действий. Однако внешний мир хоть и неуравновешенно, с непостоянной активностью,но предпринимал усилия, чтобы "вытащить вас из вашей скорлупы на свет божий". Для периода вашей открытости характерно, что вы более ориентированы на построение партнёрских отношений в любой сфере своей жизни. Внешний мир время от времени напоминает вам, что иногда лучше вспомнить старое и удалиться от мира, вернувшись на свою территорию. Действовать не спеша в соответствии с характером 4. Ваш переходный период "месяц + год" - 1. Это говорит о том, что вы развиваете в себе характер властителя/одиночки. И только потом произойдёт переход к третьему основному периоду, последнему - 4. В конце своей жизни вы имеете шанс стать просто невыносимым человеком. Заметьте, я не говорю, что вы им станете. Но предупреждаю, что есть предрасположенность, если вы будете реализовывать во многом негативную часть потенциала. Если соединить 1 и 4, то получается характер эгоистичный, властный, с удвоенным упрямством. Такой человек не только имеет на всё своё мнение, но и просто с поразительным упрямством ничего другого не желает видеть. В общем, ходячий скандал и полное самодурство. У вас это сочетание усиливается линией переходных периодов "число + месяц" и "месяц + год". То же самое 4 - 1. В нейтральном воплощении - это человек, остающийся в постоянном одиночестве. В позитивном - человек, постепенно, шаг за шагом реализующий свой талант руководителя. На последнем третьем основном этапе развития личности вы вспомните, что представляет из себя 7. Фактически поменяются местами способы и методы действий, характерные первому этапу с последним. Если на первом этапе вы были 7, но действовали, как 4, то на третьем наоборот будете 4, а действовать будете, как 7: не спеша и обстоятельно двигаться, стремясь занять видную позицию, то есть быть самому господином, либо быть слугой блистательного господина. Внешний мир при этом будет настаивать, чтобы вы не забывали про своих партнёров. Отсюда наиболее вероятно, что на третьем этапе вы будете реализовывать второй вариант 7 - быть слугой, сателлитом более блистательной личности.

Интересная тенденция. Как и у akapellа, у моего сына получилось на 8 лет больше.

http://blog.kp.ru/users/busjjj/post77592558/ Интересно, что у меня результат в точности совпал с моими ощущениями.

Получается 25/7. Да, и 5 тоже обязательно должна проявиться.Но 5 и 7 во многом очень похожи. имеют много одинаковых качеств. Хотела было сказать, как это будет всё вместе, но лучше погодить и не сбивать вас. Тут принцип мозаики. Сначала надо разобраться с отдельными кубиками, а потом смотреть, что получится вместе. Конечно. Когда пройден какой - то этап, это не значит, что всё сразу испаряется. Каждый последующий этап надстраивается на предыдущем и доминирует. Всё остальное находится в потенциале и в любой момент может быть задействовано. Что именно задействуется и когда, зависит только от самого человека.

Духовность по этой схеме тоже не просматривается. Плюс область незримого, мистического.Но обнаруживается в полном раскладе. Как результат влияния партнёрств. Теперь сумма всей даты 8. Усиливает сторону отчуждённости,наблюдательности, созерцательности, стойкости, упорства, выносливости. А интуиция - сочетание 4, 8, 9. Если прибавить двойку, то интуиция направляется в область партнёрств и обнаружения противоречий и скандалов ещё до того, как они чем - то проявят себя зримо. Вот коротко период детства, детства - юности.

Там сначала статья, а в конце тест. http://www.kp.ru/daily/24492/646665/ И вот ещё, если кто разберётся. http://www.kp.ru/daily/24079.3/313584/

Ученые в шоке: непорочное зачатие и третий пол существуют в природе! Ученые впервые обнаружили, что удавы могут размножаться с помощью "непорочного зачатия". Это явление известно науке под названием партеногенез. Размножение без участия самцов известно у многих видов беспозвоночных, есть примеры у ящериц и некоторых рыб. Но такой способ размножения является крайне редким. Для удавов Boa constrictor партеногенез до сих пор был явлением неизвестным. Ученые обнаружили змею, которая произвела больше 20 детенышей без участия отца. Генетический анализ показал, что у детей, зачатых без отца, очень необычный набор половых хромосом. В геноме самок обычно одна Z и одна W-хромосома, а в геноме самцов - две Z-хромосомы. У детенышей же, родившихся в результате партеногенеза, в геноме было две W-хромосомы (то есть это по сути третий змеиный пол). (По материалам сайта lenta.ru)

Я тут подумала, и пришла к такому же выводу. Как - нибудь прорвёмся.

А я с обывательской точки зрения скажу - как теперь жить - то?

Вы схемку свою составили? Надеюсь, что "да". То, что я рассказала выше, это по верхушкам - 7. 6. 4. Теперь посмотрите по схеме: 7 через 4 к 6. Искомая 4 в начале жизни. Это То есть все те стремления блистательности, которые были у вас в детстве, вы не проявляли открыто. Держали их при себе, внутри себя.И формы их вполне могли вами интерпретироваться в соответствии с этим. Но тут уже без вас я не могу ничего сказать конкретного. Кстати, 7 - совсем не стремится к власти. Она представляет какой - либо потенциал. Чтобы представитель, образец был виден остальным, ему надо находится на виду. В вашем случае это возможно астрономия и физика. А руководящая роль в чистом виде - это 1. Вот интересно, почему у вас блистание ушло в сторону интеллектуальности. 7 сама по себе не страдает от его отсутствия. Плюс 4 - уж такая интеллектуальность. Хотя часто по ней этого не скажешь. Может производить внешнее впечатление "тормоза". Теперь смотрите сумму число + год. У вас 2. Она тоже не склонна к яркому проявлению блистательности. Если только не потянется в этом направлении за своим ТЫ. Легко соглашается на вторую роль. То есть полное отсутствие тщеславия. Получается, что ваша блистательная 7, которую в тщеславии можно заподозрить, в окружении нетщеславных 4 и 2. Это сочетание говорит о том, что вы более комфортно чувствовали себя в партнёрских отношениях, нежели на публике. 4 сама по себе наблюдатель, к тому же 2 даёт основное направление - партнёрства. Перерыв. У меня то есть.

Подробно схема пути развития личности в "Системе расчёта... Маклин". В воспитании - только число. А во внешнем мире - только полная сумма. Это основы. Необходимый минимум. Я поставила в таком виде, чтобы желающие могли самостоятельно попытаться разобраться. Если получится, то можно двигаться дальше. А вообще каждая позиция, одна и та же, читается и применительно к личности, и применительно к обстоятельствам. Различны векторы направленности. 2.7. Развитие идёт от 2 через 9 к 7.

Iskatel, пробежимся коротко для начала по верхушкам. Начну с основных этапов развития личности. Ваши воспоминания из прошлой жизни могут соответствовать вашему существованию в качестве какой - либо блистательной личности, занимавшей почётный представительский пост, бывшей министром, управляющим. Родившись 7, желающей занимать положение выше других, вы на втором этапе своего развития стали 6, человеком, в основе формирования характера которого находятся такие понятия, как любовь, красота, доброта, изобилие. В позитивном варианте - добрый человек, с развитым чувством прекрасного. В негативном - поверхностный человек, понятие любви для которого имеет только физическое значение, при этом который не обращает внимания на качество личности своих многочисленных партнёров. На последнем, третьем этапе, вы разовьёте в себе полную противоположность 6. 4 - фундамент и 4 стены. Насколько 6 может быть легкомысленной, настолько может 4 быть молчаливой и нелюдимой. Быть затворником вполне в характере 4. В позитивном варианте 4 - сдержанный человек, способный довольствоваться синицей в руках, шаг за шагом не спеша идущий к цели. Стойкость, упорство, выносливость - одни из самых характерных качеств. Если захотите посмотреть подробнее, знаете куда заглянуть. В "Воспитание..."

С миру по нитке - голому рубашка. Омега, А Алесю - терпения. Во многом похоже. Но когда Венера в Раке, то в действительности более противоречиво выглядит. Понимание свободы у меня индивидуальное. Вместе с тем, при том, что принуждение не переношу, могу подчиняться, и не люблю нарушать правила.

Я не пытаюсь. Это твоя цитата.Вот ты пишешь: Мне к чему это применять? К личности или обстоятельствам?В такой форме, как у тебя - мир, согласие - это вроде как обстоятельства. А последнее - тяга к роскоши - это уже личность. То есть, о чём мы сейчас говорим - о личности или обстоятельствах? Или всё вместе?

Один маленький момент: Мир, согласие... - это обстоятельства.А тяга к роскоши - это личностная характеристика. Так о чём речь? Если всё же речь о личности - стремиться к миру - то мне было бы понятнее, если ты назвал бы это миролюбием. Ну или стремлением к миру и согласию.То есть в рамках личностных характеристик. То есть у меня с этим проблема. Должна бы быть.Надо - свести к золотой середине противоположные проявления? Вот этот принцип подходит?

Тайны памяти: Почему воспоминания лгут? Специалисты разбираются с феноменом: наша память - это не хранилище четких данных, а постоянно обновляющиеся фантазии Светлана КУЗИНА — 11.11.2010 Железный мозг Ученые часто сравнивают мозг с компьютером. Но при этом признают: никогда «железяка» не переплюнет человека в непредсказуемых выкрутасах нашей памяти. До сих пор специалисты не могут вычислить даже приблизительный алгоритм фиксации прошлого. То мы запоминаем абсолютно бесполезные для нас факты вроде высоты Эвереста - 8850 метров (если, конечно, вы не фанат телевизионных викторин). То забываем жизненно необходимые сведения вроде PIN-кода кредитной карты. Или же другой фокус: мозг может без предупреждения (компьютер хотя бы спросит вас о разрешении операции) стереть ненужные на его (!) взгляд или досадные воспоминания. И так же внезапно что-нибудь подбросить. По словам специалистов, главное отличие компьютера от человеческого мозга в том, что у одного все воспоминания остаются в первоначальном виде, а у нас они подвергаются постоянному изменению. - Воспоминания о прошедших событиях фальсифицируются со временем вплоть до полной неадекватности, - поясняет профессор, руководитель отдела эмбриологии НИИ морфологии человека РАМН Сергей САВЕЛЬЕВ. - Долговременная память зачастую так трансформирует реальность, что делает исходные объекты просто неузнаваемыми. Уродцы и балбесы из прошлого со временем становятся атлантами и титанами мысли, гнилые избушки - дворцами, а городская помойка - райским запахом детства. Память сохраняет воспоминания, но изменяет их так, как хочется ее обладателю. То, что память никогда не бывает точной копией прошлого, доказал опыт знаменитого кембриджского психолога Фредерика БАРТЛЕТТА. Он показывал испытуемым необычный рисунок и просил по памяти воспроизвести его. Потом предлагал повторить рисунок спустя несколько дней, затем - еще через неделю, и так несколько раз. В итоге выложил все картинки в ряд. И увидел: каждое следующее изображение отличается от предыдущего, а последнее совершенно не похоже на оригинал. По словам Бартлетта, воспоминание - это творческая реконструкция, в процессе которой старая информация в мозге «переписывается», «затирается» новой. Так, когда мы вспоминаем прошлое, мы вначале должны «стереть» прежнюю информацию об этом событии и поверх этого уложить повторное воспоминание. Происходит это при пока не раскрытых биохимических процессах, которые провоцируют слияние воображаемых и реальных образов, порождая ложные знания. Они попадают в долгосрочную память, откуда уже мы их достаем как «настоящие». Кстати, по версии многих ученых, именно это явление происходит с людьми, которые рассказывают о встречах с гуманоидами или наблюдении ночью инопланетного корабля (см. на сайте kp.ru «Тоннель на тот свет открывается во сне» за 25.07.2007 и «Кирсан Илюмжинов о своей встрече с инопланетянами» за 27.05.2010). Факты искажаются под внушением Развить у пациента синдром ложной памяти могут недобросовестные «маги», «целители» и даже некоторые дипломированные медики. - Психологи знают, что память о неприятных событиях может быть подавлена и вытеснена в такие глубины бессознательного, что не всякий специалист сумеет извлечь ее оттуда, - говорит врач-психотерапевт Валентин ГЛАДКИХ. - В истории медицины известно немало случаев, когда законопослушный гражданин в приступе ярости убивает соседа или жену и даже не покидает места преступления. Он забыл, что убийца он сам, и в полной уверенности, что случайно наткнулся на труп, вызывает милицию. Или женщины, действительно ставшие жертвами насилия, никак не могут объяснить, откуда у них на теле появились синяки и ушибы. Все это случаи психогенной амнезии (беспамятство, наступающее в ситуации психической травмы или экстремального стресса). Но еще более распространенным становится в наши дни обратный феномен - это синдром ложной памяти. Чаще всего психически неустойчивые люди сами «придумывают», например - это самые частые случаи, - сексуальные домогательства в детстве со стороны родителей, учителей, приятелей. Но иногда эти воспоминания рождаются в беседах с психотерапевтом, гипнологом или экстрасенсом, чьи предположения становятся для пациента воспоминаниями и глубоко укореняются в его душе. Часто это становится источником семейных трагедий. Жительница канадской провинции Онтарио Гэйл Макдональд написала недавно книгу «Как провоцируют болезни». В ней она рассказывает, как ее убедили под гипнозом, что причина ее эмоциональных проблем - давнишние сексуальные домогательства со стороны отца. И это якобы стало причиной ее заболевания. «Множественные нарушения личности» - такой диагноз, как пишет Макдональд, зловредный гипнолог поставил более ста своим пациенткам. В результате она рассталась с семьей. Ее стали мучить ночные кошмары. Она перестала есть. Женщину спас один добросовестный психиатр, который поставил другой диагноз - «посттравматический стресс как непосредственный результат терапии». Он помог понять, что ее так называемое воспоминание было ложным. На недавней международной конференции по синдрому ложной памяти, состоявшейся в Нью-Йорке, профессор психологии Вашингтонского университета Элизабет Лофтус в своем докладе рассказывала, как легко внушить человеку то, чего на самом деле не было. Серия наводящих вопросов, умело сформулированные предложения - и готово. Пациенты даже сами включаются в навязанную им «игру», дополняя «воспоминание» несуществующими подробностями. Как заставить лгать свидетелей Особенно опасны ложные воспоминания при судебных разбирательствах, когда решение судьбы подсудимого может опираться на показания свидетелей. Доктор Лофтус, признанный специалист в области свидетельских ошибок, обнаружила, к примеру, очень коварное влияние той словесной формы, в которую облечены задаваемые юристами вопросы. Так, если свидетеля автокатастрофы спрашивали: «Вы видели разбитую переднюю фару?» или «Вы видели, что эта передняя фара была разбита?» - то вопрос, содержащий определенное указание именно на эту фару, вызывает намного больше положительных ответов, чем неопределенный вопрос, даже если передняя фара вообще не была разбита. - Придание определенности вопросу создает впечатление наличия разбитой фары, а это, в свою очередь, заставляет свидетеля добавлять новые черты к своим воспоминаниям о событии, - объясняет Лофтус. - Такая форма вопроса следователя может полностью изменить воспоминания человека о событии. И эксперт приводит еще один пример: - Если вы стали свидетелем автокатастрофы и я спрашиваю вас: «Сколько людей было в ЕХАВШЕЙ машине?» Вопрос предполагает, что машина ехала - даже если она стояла. Вы можете ответить на этот вопрос как угодно. Но если дальше вас спросят, с какой скоростью ехала машина, вы не усомнитесь, что она ехала, - в ваши воспоминания уже заложили информацию о движении машины. И дальше будете описывать эту машину как движущуюся. Так можно изменить показания свидетелей, которые сами этого не заметят. Не верьте своему мозгу! Самую интересную версию выдвинули не так давно два известных американских ученых: доктор Сандра Амодт и Сэм Вонг - доцент кафедры нейрофизиологии и молекулярной биологии. В своей книге «Тайны нашего мозга» они пишут: «Наш мозг часто обманывает нас вот почему. Когда мы попадаем в критические или непредвиденные ситуации, наш мозг обычно стремится выдать ответ «на скорую руку» - на поиск идеального решения нет времени. Он довольствуется допущениями - надо же нам принять какое-то решение! - для нашей же пользы, но это ведет к ошибкам. Ошибки возникают так. Ваш мозг изначально воспринимает большое количество мелочей, но тут же их забывает. Обычно эти детали действительно не важны, поэтому мы даже не замечаем, как много информации теряем. Мозг отбрасывает большую часть данных, как только решает, что они не нужны. В критической ситуации мозгу также приходится решать, стоит ли делать выводы «на скорую руку». Что важнее сейчас: скорость или точность? В большинстве случае мозг выбирает скорость, интуитивно интерпретируя события, отбрасывая все лишнее и то, что не укладывается в быстро созданную им схему. И часто - лжет нам! Мозг не врет только в тех случаях, когда он неторопливо и внимательно подходит к рассмотрению всех данных, например, при занятиях математикой или решении логических задач. Ведь они требуют большего усилия. Например, попробуйте быстро решить такую задачу: бита и мяч вместе стоят 1 доллар 10 центов. Бита стоит на 1 доллар больше, чем мяч. Сколько стоит мяч? Большинство людей ответят: «10 центов», - что будет интуитивным, но неверным ответом. (Бита стоит 1 доллар 5 центов, а мяч - 5 центов). Люди обычно идут именно короткими путями, если только их не предупредили, что следует мыслить логически. Психологи называют эти проблемы отбрасывания лишней информации и создания ложной картины «слепотой к изменению». Эту «слепоту» ярко демонстрирует один известный эксперимент. В нем испытуемые смотрели фильм, в котором три студента в белых рубашках передавали по кругу баскетбольный мяч и еще трое студентов в черных рубашках делали то же самое со вторым мячом. Зрителей просили подсчитать количество передач, сделанных игроками в белой форме. Когда две команды смешивались, на сцену выходил человек в костюме гориллы, проходил из одного конца поля в другой и останавливался ненадолго, повернувшись лицом к камере и колотя себя в грудь. Около половины зрителей вообще не заметили этого события! Они следили только за мячом! - Подобный эксперимент показывает, что мы воспринимаем только долю происходящего в мире, - заключают психологи Амодт и Вонг. - Наша память о прошлом ненадежна, а наше восприятие настоящего крайне избирательно. Теперь, возможно, вы начали сомневаться, можно ли доверять хоть чему-то, что говорит вам мозг. Однако не забывайте, что за его выбором лежат миллионы лет эволюции. Наш мозг избирательно обрабатывает ту информацию из окружающего мира, которая исторически оказывалась наиболее важной для выживания. Как мы смогли заметить, наш мозг редко говорит нам правду, но в большинстве случаев он все равно сообщает то, что нам необходимо знать. ИЗ ДОСЬЕ «КП» О чем врут звезды Мэрилин Монро любила рассказывать страшную историю о том, как ее в возрасте 7 лет изнасиловал опекун. Но была одна странность: каждый раз кинозвезда называла новое имя насильника. Коко Шанель часто рассказывала своим близким друзьям о сексуальных приключениях монашек в монастыре, в котором она воспитывалась. Одному из репортеров удалось разыскать бывшую одноклассницу Коко и узнать, что все это лишь фантазии великой модельерши. Марлен Дитрих написала в своих мемуарах, что ее в 16 лет изнасиловал школьный учитель музыки. Но дотошные поклонники проверили информацию и обнаружили удивительные вещи. Когда Марлен было 16, названный ею учитель не только не преподавал в школе , но и вообще находился за пределами Германии.

Алесь, согласна в общем - то. Возможно, я несколько по иному смотрю на "работу" и результаты этой работы. но в целом ты прав. Но вот это не совсем понятно.Подчёркнутое - как негатив может быть позитивен и гармоничен? И значит - это мой потенциал?

Iskatel-0, 100% совпадений может и не быть. Эта позиция описывает только часть внешнего мира.Если вы поняли, то каждая позиция является как бы фрагментом мозаики. Так что пока полной картины не видно. А растяжимость характеристик... Цели и задачи внешнего мира - это принципы, которые заложены в основе событий. Вы могли бы сказать, что именно вызывает у вас вопросы. Какая конкретная характеристика на ваш взгляд слишком растяжима. Возможно, я смогла бы пояснить, уточнить. Описания и там, и там - цыплята из одного яйца.Различна форма подачи материала. Следовательно, для вашего восприятия более понятен материал "Внешнего мира". Из "Системы.... Маклин":

Orlika, спорить, конечно, не возбраняется. Но Оль, у нас ведь цель была, чтобы ты поняла. Как я могу узнать, что именно тебе не понятно? Только по твоим вопросам. Так что, если есть желание разобраться и понять, мы можем продолжить. Вернёмся к непонятому тобой. Но ты должна для этого сказать, что тебе не понятно.

Про брак - не так. Другое. Я только про свой взгляд говорила. А обстоятельства сложились по - другому.

Дело не в предвзятости. Можно просто не заметить. Ну давайте для разминки ещё посмотрим 8 - внешний мир.

То есть вы хотите знать не конкретно, а в целом? В тему Ольги я вас послала потому, чтобы вы наглядно увидели, что можно просто не заметить соответствий, как произошло в случае с ней. Тоже поначалу говорила, что совсем ничего похожего с 7 не видит.

Даже не пришлось пытаться справляться."Скука" всегда устраивала. На приключения никогда не тянуло. Выходила замуж по большой любви на всю жизнь. Постоянные отношения с тем самым единственным - то, что мне надо было всегда. И растрачиваться по мелочам - не для меня. Меня интересует глобальное. Ну вот отсюда и проблемы.

Ой, не знаю, так ли поняла... Но я 8, а это значит сочетание противоположностей, несочетаемого, постоянное перерождение.Когда - то давно про Деву читала, что женщины - Девы единственный знак, сочетающий в себе небесный романтизм и заземлённый практицизм. Хождение по острию ножа оч напоминает внешний мир - 8. Я в нём и живу. Если вы про обстоятельства. Алесь, поставленные тобой характеристики все про меня? Варианты, из которых я должна выбрать более всего соответствующий мне? То есть варианты одного и того же? Или это вообще принципы уровней для всех?

Во "Внешний мир" пока не надо. Вспомните себя в детстве. 7 - это вы в детстве. И то не полное описание. Только основа. Вы читали тему Ольги? Та же ситуация. На первой стр. Особенно 2 - ая половина.