Lugana

Прошу обратить внимание, что на коробке пишут автора конкретной игры

а вот цитата с сайта Болотовой:

"Авторские права технологии Мозарт и ее методики защищены."

"Технология включает пособия П.Э. Руссавской Мозартика и методики их применения Н.П. Болотовой Мозарт-развитие, Мозарт-терапия и Мозарт-семейный ресурс."

Таким образом, автор игр - Руссавская, автор методики - Болотова

Хая, так до конца и не могу понять вопроса про авторов - Болотова и Русавская Вас не интересуют как авторы, Юнг и Люшер тоже не впечатлили...

Держу перед собой коробку игры "Дорога в космос".

Авторы методики: математик и художник-дизайнер Полина Русавская, искусствовед, кандидат педагогических наук Елена Бондаренко

Кстати, обучение работе с игрой, всю психологическую составляющую представляет на семинарах Болотова Наталья Петровна, вот её официальный сайт http://psychology-corner.ru/index.php

Интерпретация - обратитесь к работам Юнга, например

Далее на коробке: эксперты Институт средств и методов обучения РАО, ГНЦ СиСП им. В.П. Сербского

далее указываются авторы картин, по мотивам которых составлена и разработана конкретная игра и контакты АНО РиРИП "Мозартика" (495) 346-65-00, 8-910-446-26-75

Что Вы еще хотите знать?

В нашем городе методика существует 10 лет. и неплохо существует. Хотя исключительно со взрослыми мало кто работает, в основном с семьями и детьми.

У нас не только в центрах, но и у школьных психологов есть эти игры. Я в свое время проходила обучение и приобрела несколько игр. чем сейчас и пользуюсь

Сказать что-то про другие города не могу. Могу дать контакты Центра, который завез в наш Киров эту методику и организовывает обучение с участием авторов...

А помогать можно не только Мозартикой... дети любят и песочную терапию, ничуть не хуже, только условия сложнее создать (песочница, игрушки..)

Хая, вы чего причепились-то? Нормальная методика, не хуже иных-прочих... Вы слышали про профессора Семенович? Думаю, тока про Анну Семенович))) однако это не мешает ее методике работать)

В споре рождается истина. правда, у каждого своя.

Мне это поможет в оттачивании умения отстаивать свое мнение и свои интересы. Цель другой стороны будет достигнута не зависимо от её устремлений. Ведь если не достигнуто первое - получить желаемый ответ, то всегда есть второе - "я так и знал!" и все, что за этим последует....

А чтоб просто поиграть? Мама, папа, киндер, вечерочком? Для сплачивания семьи, для дитеныша чтоб польза была в плане развития? Ведь именно так эти игры и задумывались изначально.

 

Так я и спрашиваю, кто авторы?

Теперь искренне не понимаю Вашего вопроса - про авторов. Вам за автора каждого конкретного символа надо сказать? В психологии уже давно нет чистого авторства, так как используется опыт поколений

а про поиграть - игр для развития семейных отношений и любых других навалом, зачем наводнять рынок ширпотреба тем, что лучше использовать как инструмент?

Поддержу Алеся, методы интерпретации известны давно, психоаналитики интерпретировали символы в снах.

Потом начали анализировать и интерпретировать символов социально и исторически-обусловленные символы. что мы и видим в предложенных картинах.

Только интерпретация тут - не основная задача. она опора для продвижения. для более глубокого понимания - прежде всего клиентом - то, что он сам изначально не видит.

Выстраивает клиент пещеру, помещает в неё самое сокровенное, прячет от всех это и сам прячется и вокруг ни единой живой души - в процессе такого, сжато изложенного тут процесса и рассказа о картине, человек уже сам начинает осознавать, что происходит. Дальше - небольшой шаг, усилие - изменить что-то на картине (если есть потребность) или отыграть новую. Это помогает начать работу не только на бессознательном, но и на сознательном уровне. Человек уже сам понимает, что надо менять.

Проективные методы и арт-техники, без всякого сомнения самые щадящие и экологичные.

Давайте так - я не интерпретирую картины, и это нигде не отражается. При работе с лиентами, я задаю вопросы, которые им помогают самим разобраться в ситуации.

Тут я предлагаю картины, рассказы и мои выводы, сделанные на основе бесед с клиентами, а не интерпретации.

Метод сохраняет все те же правила, какие есть в песочной терапии Юнга, на который неоднократно ссылаются авторы (Цвет - Люшер, и этот тест авторы рекомендуют применять совместно)

Клиент свободно строит картину, называет её (если называет) рассказывает о ней.

По рассказу и по изображению задаются наводящие вопросы. Естественно, что в процессе я ДЕЛАЮ КАКИЕ-ТО предположения, чтобы вести беседу дальше.

Как и в обычной консультативной беседе выстраиваются гипотезы, которые либо подтверждаются, либо нет.

То, что я выкладываю тут - не весь процесс, а его выжимка. Сухой остаток.

Специалистом по мозартике я себя не считаю, и как уже писала, основным в работе этот метод не делаю.

То, что игры не продаются свободно, совершено оправдано. Я убеждена, для того, чтобы их приобрести и работать с ними надо пройти обучение, чтобы от авторов перенять суть заложенных идей. Как любой метод, мозартика требует обучения

Ну а стоимость... где Вы видели, чтобы методики продавались по себестоимости? авторы вложили в это дело много сил, времени, денег, затраты - материальные, энергетические, надо окупать

Не секрет, что эти методики могут использоваться не только в бюджетных организациях, но и при частном консультировании. В этом мире все на чем-то зарабатывают.

Так может явных проблем и нет?

 

Видимо твоя коллега так увлечена бурлением жизни,

что не напрягается от своего места в этом круговороте...

Алесь, конечно, про проблемы тут и речи не идет.

Да, её жизнь сейчас выглядит именно так, но если есть потребность играть, значит есть потребность этот круговорот немного упорядочить, вот и все.

Играйте на здоровье :) Для снятия напряжения, поднятия настроения, размышления над задачей, просто так...

А почему нигде людей нет?

Так задумано или просто не рисуют?

Все игры составлены по работам художников определенного направления. например, для городка использовались работы - художников-импрессионистов. Автор картины в рассказе сам определяет, есть ли там люди, или нет, какие они, чем занимаются и т.д.

Все зависит от вашей точки зрения, т.е. то, что увидели именно вы в этой картинке.

Я же, напротив, вижу, что птичка всматривается сковь пелену, пытаясь разглядеть солнце - а что там впереди?

Ее не все устраивает, ей хочется перемен, но пока нехватает решимости. А желание - вот оно - птица смотрит на солнце!

Человек угнетенный, недовольный всем и вся, часто устремляет свой взгляд вниз, на землю, на материальные предметы.

Человек довольный своей жизнью с интересом оглядывается и разглядывает все вокруг.

Человек мечтающий всегда смотрит в небо.

Айя, то что птичка сидит, смотрит на солнце и ей никуда не хочется- со слов клиента.

Вывод о том, что она пока не готова работать дальше - не голословен. Есть ведь еще и беседа и дальнейшее сотрудничество с клиентом. В данном случае, клиент-ка решила, что ей пока достаточно тех результатов, которых она достигла.

Кроме того, человек мечтающий - не значит делающий что-то/изменяющий жизнь для достижения мечты. Можно всю жизнь сидеть "в болоте" и мечтать о "полетах в небо" и ничего не делать. а можно стремиться. Так что перемен можно хотеть, а вот делать для них что-то - нет.

спасибо всем за бурные ответы!

Немного надо пояснить: интерпретация картинки отталкивается от того, что сам в неё закладывает автор картины. Т.е. специалист может строить версии, уточнять их в беседе. По одной картинке проблема не выносится. для выявления проблемы требуется 5-7 сеансов.

Специалист также опирается на образы, символы и смысл, который заложен в них.

То, что вся арттерапия предназначена не только для детей, но и для взрослых, сомнений не вызывает. Да, возможно более затруднена интерпретация (хотя тут как сказать), т.к. взрослые намеренно пытаются скрыть проблемы. но это всегда так

отсутствие на картинках людей не означает их полное отсутствие. Есть рассказ клиента, где он может сказать, есть ли он на этой картинке и где именно, есть ли другие люди - например семья, друзья, просто жители города (если это городок), другие птицы (если это туманы) или жильцы квартиры (если птичка живет в доме, например)

Мозартика дает проекцию картины мира, как любая проекционная методика. Игры опираются на базовые архетипы.

Методики используются как для диагностики, так и для коррекции и реабилитации.

Конечно, изначально методики применялись и продолжают применяться у детей, в семейной терапии. Но опыт работы со взрослыми не менее интересен. В качестве дополнительного ресурса в условиях, когда нет возможности рисовать, Мозартика - очень эффективное средство.

У мозартики есть одно преимущество: любая игра всегда успешна. Смотрите, человек не умеет рисовать, стесняется, переживает, расслабиться получается не всегда, что-то рисует, потом может быть не слишком доволен работой. лист ограничен...

Мозартика: набор красочных деталей, свобода трансформации пространства, всегда красивый результат и всегда то, что хочет в данный момент видеть человек. Построил и не понравилось? стряхнул поле и делай так, как нравится. и всегда будет красиво.

Тут не бывает корявых или неверных расположений. Да и что тут понимать под гармоничностью? У каждого клиента своя картина мира, и если ему с ней хорошо (не хочет ничего менять) - никто не собирается в неё влазить насильно. Изменения происходят от сеанса к сеансу без внешнего давления. Просто клиенту сегодня хочется сделать картину так, а потом вот так.. идет внутренняя работа на у ровне архетипов, мыслеобразов.

Нет жесткой интерпретации, есть некий комплекс, объединение знаний специалиста и чувств клиента.

Конечно, добавляется психоанализ.

К слову, если другие виды игротерапии применяются с успехом у взрослых, то почему мозартика не может?

Про картину птички с мельницей: там солнце с лучиками и ветерок, вверху левее облака.

А проблемы в этой картинке искать не надо. Можно отметить некоторые моменты, но ведь не как проблемы. А как один из аспектов картины мира человека - авторы картины.

А вот работа моей коллеги. Проблем она не предъявляет, выкладывала картинку в качестве знакомства с технологией.

Обращает на себя внимание не только очень плотная застройка центра (жизнь полна событий и буквально кипит?), но и наложение деталей друг на друга.

Конечно, нет смысла искать и вытаскивать на обсуждение проблемы, которые человек не предъявляет. Но обратить внимание на то, что тут только события, а человека то на картинке и нет - можно.

а вот вторая картинка - тоже, для знакомства

Со слов - все радужно, отличное настроение, новый этап жизни.

мельница - может быть тут как символ переработки знаний в новое состояние, символ переработки активно получаемой информации в новых условиях.

А в от эта работа сделана на 2-й встрече. рассказ деталями не богат, но несколько раз был сделан упор на то, что в этом городе нет магазинов!

Как видите, работа вытянута в одну линию, и если смотреть что вверху обычно располагают будущее, внизу прошлое, то перед нами настоящее. Возможно, обостренное сложной жизненной ситуации клиент-ки S (самобичевание за измену мужу и страсть к другому при охлаждении чувств (которых и не было особо, но которые самовнушаются упорно и регулярно

).

Ниже приведу порядок картин в более крупном виде

На этой картине просто люди, просто живут и ходят гулять . Мостик тоже появился позже. почему-то перевернут.

А вот на следующей картинке все не просто так

церковь и монастырь, куда ходят молиться и замаливать грехи и просить милости у Бога, чтобы наставил на путь истинный...

Вообще, большая часть разговора шла о том, зачем Бог дает испытания, и значит ли их отсутствие Божью милость..

Смысл жизни человека - жить в Боге и попасть в царство Божие.

Уточню. это не христианство, не католицизм не любые другие признанные конфессии

Следующая картинка - опять же "жилое пространство"

Последняя - опять с церковью, для тех, кому в предыдущую далеко ходить...

Выстраивание ровной границы по верхнему краю связано с нежеланием (страхом? защитой?) видеть/смотреть в будущее

Ограниченность и скудность жизненного пространства - отражение реальной ситуации

(только из декрета на непрестижной низкооплачиваемой работе)

Отсутствие родственной души (кроме домашнего пастыря - женщины)

Конечно. кроме мозарт-терапии используются и другие методы (чаще - визуализация), дается домашнее задание

Вот, последняя картинка - птичка сидит и смотрит на солнце, ей хорошо и лететь никуда не хочется.

Можно сказать, что на данном этапе клиент-ка S не готова идти дальше. Её пока все устраивает.

Обратите внимание на вот эту - казалось бы целостную - картинку. Это, по мнению автора, 4 разных места, 4 разных города. В каждом из городов есть, как вы можете видеть, церковь. люди в городе в верхнем правом (как смотрите), там где на возвышении-островке церковь - менее набожные, чем в других городах.

В первоначальном варианте моста на левой нижней картине не было, он всплыл позже, в ходе выяснения деталей.

Люди в городах живут обычной жизнью, но все ходят в церковь, молятся Богу и просят наставить их на путь истинный. Как определить когда путь истинный? Это когда нет препятствий и все хорошо, легко и светло получается...

Четкой формулировки проблемы клиент-ка не озвучивает. Но всплывает много чего... После 3-х сеансов она (пару картин смотрите в следующих постах, обозначу их как клиент-ка S), пообещав придти, уже не появляется больше 2-х недель. Увы, как только мы подошли к болезненной точке, она оказалась не готова расставаться с проблемами. В них - её маленький секретный мир...

Дату рождения напишу в личку!

Интересно...

 

А автор - проблемен?

Картинка вполне гармоничная и позитивная...

да, проблемен.

картинку тоже вполне гармоничной назвать нельзя, т.к. кроме всего прочего анализируется еще и смысл, который автор вкладывает в неё. тут есть вопросы по социальной изоляции, как и у многих моих клиентов...

Эта картинка сделана мужчиной, впервые увидевшем игру

ПРоблема - низкая социальная адптация (стесняется что-то громко говорить, жестикулировать на людях, стесняется, когда это делает кто-то из его близких, боится быть как-то неприемлемо одетым, стесняется спрашивать и обсуждать подробности в магазине с продавцами - боится выглядеть дураком, стесняется носить очки и т.д.) Рабортать активно не готов, так как не хочет признавать эти роблемы, хотя отмечает, что это ему мешает.. противоречит самому себе...

вот картинка игры Дорога в космос. Эта игра направлена на работу с внутренней картиной мира.

качество плохое, т.к. фото с телефона.. не было фотоаппарата под рукой, да еще и в помещении отключили свет ( в каких условиях приходится работать)

напишите, кому интересно, и я начну выкладывать мысли авторов этой методики с обучающих семинаров об интерпретации картин

это я-то СБАЛАНСИРОВАННЫЙ ????

Эта методика используется мною не только для выявления и решения проблем. Для коллег - это скорее снятие стресс, отдых своеобразный, метод отвлечения. В таких случая я даже не углубляюсь в анализ и уж конечно говорю о самом положительном на картинках

Но не видеть то, что построено - было бы опрометчиво. мне с ними работать, слушать их жалобы на жизнь, на начальство, на семейные проблемы, как это всегда бывает в женских коллективах. Поэтому общее впечатление- диагностику я для себя прикидываю-составляю.

Проблемы у неё есть с сыном, но их она ходит решать и говорить точно. что именно там - я не могу. Там сложный комплекс: и общение, и конфликт с учительницей, и много чего другого. Как всегда в таких случаях, ребенка и на комиссии, и по врачам, чтобы спихнуть его в коррекцию. Но что там на самом деле... я не знаю. родители истово сопротивляются, ратуя за будущую жизнь и запись на бумаге.

Иногда думаешь, что ребенку было бы легче в маленьком коррекционном классе с индивидуальным подходом. Возможно это дало бы передышку ему, позволило легче адаптироваться, снять часть проблем. Со временем мог бы вернуться в нормальный класс. Но, увы, родители против. вернуться из коррекции крайне сложно... проблемы, условности, социальная желательность

Поэтому стараюсь её привлекать к отыгрыванию тут. правда не все картинки сохранились, вот только одну нашла...

работа из серии "мой дом - моя крепость" . выполнено моей коллегой по работе.

молодая женщина, муж, 2-е сыновей (школьник и детсадовец).

что видим: со всех сторон крепкие стены, вокруг - река без единого мостика. вход на территорию - лишь один.

закрытость и самозащита зашкаливают, а главное - идёт отрицание проблемы и яростное сопротивление. увы - все всплывает на детях. правда то, что работать в этой ситуации должны надо собой родители, мало впечатляет. проще отдать ребенка в руки психолога - пусть поправят, подкорректируют, переделают. а мы - ну можем поучаствовать, но мы уже сделали все, что могли.

обращает на себя внимание удаленность церкви от центра, и окружающее малолюдье (нет деревень-городков), хотя с точки зрения историко-культурного оформления самого кремника все близко к действительности. правда и внутри только одно здание

никому доверять нельзя! все сама, только сама....

83% - всего в одной картине ошиблась. и то, посмотрев второй раз убедилась, что это был не художник....

6.. проверяла несколько раз с интервалом в 2-3 недели...

что заложено природой, того воспитанием не изменишь

человек разумный...

скучно, но близко к правде

и даже собака есть

а первый раз скучающий мирянин был.... прогресс!

Ура, с логикой у меня все в полном порядке!!!

27 из 30!

У вас отлично развито логическое мышление. Если вы и делаете ошибки в рассуждениях, то в основном по случайности или от усталости, но не из-за неумения. Тем не менее, помните, что все хорошее всегда можно улучшить.

ЗВЁЗДЫ УКАЗЫВАЮТ НА ТО, ЧТО ВЫ... ИЕШУА

Слабые Солнце, Плутон и Меркурий, сильные Вулкан и Луна, Прозерпина и Юпитер, пассивные Марс, Уран и Венера, гармоничные Сатурн и Нептун, доминантный Хирон. Личность во власти идеи, достаточно аскетичная и равнодушная к мелочам, терпеливо идущая по выбранному пути, несмотря на все препоны. Понимание людей и внутренняя гармония.