Омега

Да ты что!А я-то, наивная леди, и не знала, что люди разные! )))))))

В первую очередь - у тебя за спиной твой ребёнокА по поводу учеников - я тебе приводила в пример свою ближайшую подругу - учителя математики и директора школы. Будем меряться письками дальше ? ;))) Кстати, её дочь на год старше моего сына - девочка замечательная. Школа с золотой медалью (при маме - это понятно) и университет юрфак. Работает с 4 курса в министерстве.

Не согласна. Категорически!Если хочешь - давай откроем отдельную тему. Давай разделим социальное и эзотерическое?С точки зрения астрологии - дети у родителей именно такие, какие есть. Родители это заслужили. Подобное притягивает подобное. Или есть исключения? ;))) С точки зрения социума - пример дети-Маугли. Ну и какова роль родителей? Родители несут ответственность за детей. Всё, что мы вносим в сознание и подсознание в детстве, там остаётся на всю жизнь и вытащить порой из подсознания это очень трудно.

И что - Род стоит с топором у шеи и требует размножаться?Вы же сами писали, что думаете о втором ребёнке, но пока ещё не решили. Или Род требует усиленно размножаться алкашам? Выкидывая детей на улицу? А что у Алеся Род потребовал, если внуков пока ещё нет? Наверное, слишком жёстко мои слова выглядят, я прошу прощения, т.к. пишу без злобы. Оглянитесь вокруг, посмотрите сколько несчастных, сколько проблем с родителями в семьях! Почему я так убеждена в своей правде - потому что результат у меня, казалось бы, непредвиденный. На днях сын мой, ни с того, ни с сего сказал - мам, я так рад, что именно ты моя мама. На что я ему ответила - сынуль, я тоже рада, что ты мой сын. Улыбаясь и чмокая его в висок. И в ответ я получила фразу, которая меня ошеломила. Он сказал - ну я сын, как сын. Как все сыновья. А такой мамы ни у кого нет. И прибавил - я тебя очень люблю. Этот тот ребёнок, которого я годами уговаривала, что надо учиться, тот ребёнок, которого учителя прочили в преступники. То дитё, которого дома было не застать. Тот, который не закончил школу, зато заканчивает академию, все сессии сдавая самостоятельно. И кто-то мне будет рассказывать о том, что надо лупить и требовать, требовать, требовать? И кому я поверю - своему опыту и реальному результату или правилам других, у которых есть проблемы с детьми? ;))) А не надо сворачивать. Отдавайте родителям своим по своей совести и несите ответственность за детей своих. Они эту ответственность дальше понесут и тогда всему вашему Роду счастье будет )))

Насчёт глубокого анализа я не обещала, да и смысла нет, т.к. время не точное. Выявила такие указания - За способности, таланты и умения отвечает 2 дом. Весы дают намёк на вопросы искусства, Меркурий - руки, разговор, бумаги. К нашим способностям относят и 3 дом - наш ум: Близнецы, Солнце, Венера. Здесь мы находим способности к творчеству, в частности писательскому, есть указания на техничность ума, т.е. человек может правильно прикрутить гайку и понять, что она там не должна быть ))) Немного указаний на технические идеи - конструктор вряд ли, т.к. указаний маловато, но придумать куда всё-таки ту гайку можно красиво прилепить, человек сообразит. Маленький намек на организаторские способности, но вряд ли это может быть применимо осознанно и эффективно. Разве что в организации своего труда. Марс в аспекте с Меркурием дают указания на быстрый, живой ум. Есть указания на психолога, но не в качестве профессионала и карьеры, т.к. вообще связей 9-10 с точки зрения профессий на данное время нет. 9-10 - это творческая реализация, признание обществом. Есть 4 указания на способности в ручном творчестве - для реализации нужно не менее 3. Есть умение перевоплощаться, но для актёра данных мало. Немного данных для профессии учителя - 2. Умение распоряжаться деньгами - 1, Формула производства - 2, Воспитатель - 1. Есть 4 указания на коллективный труд, но в связке с 6 домом только 1 указание, т.е. для работы коллективный труд не подходит, это может быть реализовано, как хобби. Работа с секретными бумагами - 2. На шпиона не тянет. Формула консультанта - 4. Критик - нет, историк - нет, писатель - нет. Поэтому писательские способности 2 дома скорее всего относятся к другим проявлениям Меркурия - разговор и руки. Формула психолога есть вся - 3-4 и влияние на 3 дом Луны, Нептун, Уран (или Юпитер), но, как я уже писала, без кусочка 9-10. Без официального признания и картеры. Есть формула химика, но тоже не профессионального. Есть указания на ювелира, но без особо выдающегося художественного вкуса - для этого нужна связь Венеры с Сатурном или Ураном, что может говорить о действительно таланте. Формула руководителя - 1. Есть небольшие указания на строителя, даже архитектора, но для профессии мало указаний. Есть Юпитер в 6, что может послужить намёком на целителя. Но для этого ещё нужна формула 10 с 6 – 3, с 8 -7, с 12 – 5. Сатурн ретро в 8(управляет 10,11, возможно 12, если сдвинуть время) в оппоз. Сол 3(5, возможно 6) секст Луна 6(4,5) трин Уран 5(11, возможно 12) Здесь опосредованную связь набрать можно, но не хватает 7 дома. С которым есть связь через Уран в 5 (его квадрат к Нептуну), т.е. через всякие странные хобби и увлечения. Приблизительно так )))

По вопросам синастрии лучше изучать то, что более важно - аспекты между планетами. По крайней мере для Вас, чтобы не запутаться. Имеете ввиду правильно, но это же не всё. Зависит ещё от того какая планета у партнёра - гармоничная или нет, принадлежит злым домам или нет.

Конечно! А потом эти родители будут говорить, что они сделали всё для своего чада, а он оказался не благодарным )))Ждать благодарности от детей вообще глупо. Тогда не рожайте, а откладывайте деньги на сиделку в старости. Самим проще будет.

Конечно есть.А детей штампуют одинаковыми? ;)))

Да, они даже не подумали, что он может быть другой. Конечно прошляпили )))

Моя кума, директор школы с более чем 20 летним стажем мне сто раз говорила, что бывают дети всякие, но когда родители в нём видят человека, личность, когда они дают ему не только еду и одежду, тогда всё это приносит плоды. И я в этом убедилась на собственном опыте.Все остальные отговорки - это оправдание родителей своему равнодушию к детям. Когда-то давно, та же подруга сказала фразу - не дети должны родителям, а родители детям. Дети не просили их рожать, родители сделали это по своему собственному желанию. И дай бог, чтобы большинство родителей именно так относились к рождению ребёнка. Надеюсь, тут люди умные и понимают, что совершенно не имеется ввиду кормление с ложки до армии и выполнение любой просьбы? А требования - их можно заменить чем-то другим. Тебе самому комфортно жить в требованиях? Наверное, тема бесконечная. Алесь приводит свой опыт, другие свой. Могу сказать лишь одно - результат, факты - мерило. Какие отношения со взрослыми детьми - то вы и заработали их воспитывая.

:))))))))))))))))))))Это ты мне говоришь о том, что я НЕ пыталась задуматься? )))))))))) Насмешил! Проблема в родителях. Или ты против правила - подобное притягивает подобное?

Уже поздно, а родители ребёнка прошляпили. И в этом исключительно вина родителей.

Алесь, на форуме примеров вагон, где родители приличные люди, а у детей всю жизнь проблемы из детства. Зачем люди рожают детей? Вот ты сам зачем родил сына?

Повторяю - Планета в доме. В угловых. Малефакторы и бенефакторы.Правило Гермеса Трисмегиста. :)))

Нет, он учился плохо и прогуливал школу. Нас поставили на учёт в отдел по несовершеннолетним. И что? )))

А ты спроси ещё у кого-нибудь ;))) А что ты вкладываешь в понятие "нормальная семья"?Может быть у нас с тобой они отличаются. А по поводу третьего в твоём примере могу сказать одно - слишком мало информации, поэтому сказать мне нечего.

:))))))))))Во-1, он не Макс, а во-2, ещё до школы у нас с ним был договор, что я запрещаю только то, что опасно для жизни и здоровья и всегда обьяснять почему я от него что-то хочу. Не требовала. Обьясняла, убеждала, но не требовала - это однозначно. Если честно, даже не могу вспомнить ни одного случая, чтобы я сказала слово "запрещаю". Говорила - я не хочу, чтобы ты это делал, потому что то и то.

Это значит только одно - что родители моральные уроды.

Нда...А что родители сделали, чтобы он выполнял их требования? А не требовать не пробовали? В чём заключается справедливость? И зачем они рожали ребёнка? Любопытно было бы узнать.

Круг замкнулся ))))))))

А самостоятельно описать? ;) Попробовать поднатужиться? )))

"Один цэ" - это куспид 4, что ли? :)))))))))

Мне приведи. Внимательно слушаю.

В угловых домах - 1,4,7,10.

Гы ))) Здесь не стоит при анализе оценивать хорошо это или плохо. Оценка только помешает честно себе всё разложить. Можем сами себя обманывать. Лучше честно себе признаться, чтобы понимать свои желания и понимать, что мы в результате получим, коль подсознательно к этому стремимся ;)))